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11<\/p>\n
[\/et_pb_text][et_pb_divider color=\u00bb#aeaeac\u00bb admin_label=\u00bbDivider\u00bb _builder_version=\u00bb3.2″ custom_css_main_element=\u00bbwidth:20px;\u00bb hide_on_mobile=\u00bboff\u00bb][\/et_pb_divider][et_pb_text admin_label=\u00bbText\u00bb _builder_version=\u00bb4.4.7″ text_font=\u00bb|700|||||||\u00bb text_text_color=\u00bb#363636″ text_font_size=\u00bb18″ background_size=\u00bbinitial\u00bb background_position=\u00bbtop_left\u00bb background_repeat=\u00bbrepeat\u00bb custom_margin=\u00bb-10px||0px|\u00bb use_border_color=\u00bboff\u00bb border_color=\u00bb#ffffff\u00bb border_style=\u00bbsolid\u00bb]<\/p>\n
Junio<\/span>, 2020<\/p>\n [\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=\u00bb2_3″ _builder_version=\u00bb3.25″ custom_padding=\u00bb|||\u00bb custom_padding__hover=\u00bb|||\u00bb][et_pb_text admin_label=\u00bbText\u00bb _builder_version=\u00bb4.4.7″ text_font=\u00bbLibre Franklin||||||||\u00bb text_text_color=\u00bb#02b875″ header_font=\u00bbLibre Franklin||||||||\u00bb header_text_color=\u00bb#ad9a6b\u00bb header_font_size=\u00bb2vw\u00bb background_size=\u00bbinitial\u00bb background_position=\u00bbtop_left\u00bb background_repeat=\u00bbrepeat\u00bb text_orientation=\u00bbcenter\u00bb min_height=\u00bb45px\u00bb custom_margin=\u00bb20px||-10px|||\u00bb custom_padding=\u00bb||0px|||\u00bb header_font_size_tablet=\u00bb3vw\u00bb header_font_size_phone=\u00bb4vw\u00bb header_font_size_last_edited=\u00bbon|phone\u00bb use_border_color=\u00bboff\u00bb border_color=\u00bb#ffffff\u00bb border_style=\u00bbsolid\u00bb]<\/p>\n [\/et_pb_text][et_pb_divider _builder_version=\u00bb3.29.2″ custom_margin=\u00bb||-7px|||\u00bb][\/et_pb_divider][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=\u00bb4.4.2″ custom_padding=\u00bb||3px|||\u00bb][et_pb_column type=\u00bb4_4″ _builder_version=\u00bb4.4.2″][et_pb_text admin_label=\u00bbText\u00bb _builder_version=\u00bb4.4.7″ text_font=\u00bb||||||||\u00bb text_text_color=\u00bb#363636″ text_font_size=\u00bb1.2vw\u00bb text_line_height=\u00bb1.4em\u00bb header_3_font_size=\u00bb20px\u00bb background_size=\u00bbinitial\u00bb background_position=\u00bbtop_left\u00bb background_repeat=\u00bbrepeat\u00bb custom_margin=\u00bb10px||0px|\u00bb custom_padding=\u00bb25px||5px|||\u00bb text_font_size_tablet=\u00bb2.3vw\u00bb text_font_size_phone=\u00bb3.7vw\u00bb text_font_size_last_edited=\u00bbon|phone\u00bb use_border_color=\u00bboff\u00bb border_color=\u00bb#ffffff\u00bb border_style=\u00bbsolid\u00bb]<\/p>\n Ana Grande P\u00e9rez<\/strong>\u00a0pas\u00f3 su infancia en La Coru\u00f1a y estudi\u00f3 la carrera de\u00a0Biolog\u00eda\u00a0<\/strong>en Santiago de Compostela. De joven le gustaba mucho el cine y la m\u00fasica y sol\u00eda practicar varios deportes, como el tenis y la nataci\u00f3n, aficiones que ahora tiene algo abandonadas por falta de tiempo. Su trayectoria profesional es realmente brillante y, de hecho, ha sido complicado resumir su dilatada experiencia en tan solo unas l\u00edneas. Realiz\u00f3 su\u00a0Tesis doctoral en virolog\u00eda molecular\u00a0<\/strong>entre la\u00a0Universidad de Santiago de Compostela y la Universidad de Lund, Suecia,<\/strong>\u00a0estudiando la\u00a0entrada de los reovirus en las c\u00e9lulas<\/strong>. En 1999 realiz\u00f3 una estancia posdoctoral de 3 a\u00f1os en la\u00a0Universidad de Manchester\u00a0<\/strong>para investigar una nueva estrategia antiviral conocida como\u00a0mutag\u00e9nesis letal.<\/strong>\u00a0Regres\u00f3 a Espa\u00f1a y se incorpor\u00f3 al\u00a0Centro de Biolog\u00eda Molecular \u201cSevero Ochoa\u201d<\/strong>\u00a0(CBMSO-CSIC-UAM, Madrid) en el laboratorio del reconocido vir\u00f3logo\u00a0Dr. Esteban Domingo.<\/strong>\u00a0En 2004 obtuvo uno de los\u00a0prestigiosos contratos Ram\u00f3n y Cajal<\/strong>\u00a0que disfrut\u00f3 en el\u00a0\u00c1rea de Gen\u00e9tica de la Universidad de M\u00e1laga (UMA)<\/strong>. Desde 2010 es\u00a0Profesora Titular de Gen\u00e9tica en la UMA<\/strong>\u00a0e\u00a0investigadora del IHSM \u201cLa Mayora\u201d-UMA-CSIC. Ha sido IP de proyectos del Plan Nacional y de la Junta de Andaluc\u00eda. Es editora de las revistas cient\u00edficas Scientific Reports, Peer Journal y Frontiers in Microbiology.<\/strong>\u00a0Es coordinadora de un proyecto de\u00a0Voluntariado en Cooperaci\u00f3n Internacional en Gal\u00e1pagos (Ecuador).<\/strong>\u00a0Junto con el\u00a0Dr. Enrique Viguera\u00a0<\/strong>dirigen el programa\u00a0Encuentros con la Ciencia\u00a0<\/strong>con el que han obtenido los premios de divulgaci\u00f3n cient\u00edfica Ateneo-UMA, Jos\u00e9 Mar\u00eda Savir\u00f3n de Zaragoza, Menci\u00f3n Honor\u00edfica en el l Premio Antonio Garrido Moraga a la cultura malague\u00f1a. Coordina el\u00a0proyecto COMO T\u00da,<\/strong>\u00a0habiendo sido galardonada con el\u00a0I Premio Margarita Salas a la mejor iniciativa del profesorado (Talent Woman 2019)<\/strong>.\u00a0Creativa, emprendedora y resolutiva<\/strong>, su verdadera afici\u00f3n es\u00a0investigar\u00a0<\/strong>y\u00a0buscar soluciones a cualquier problema.\u00a0<\/strong>Le encanta cocinar y se considera una \u00abmanitas\u00bb. \u00a1Es la que monta en su casa los muebles de IKEA! Pero lo que m\u00e1s nos ha llamado su atenci\u00f3n es su\u00a0amabilidad, humildad y gran coraz\u00f3n<\/strong>, siempre dispuesta a apoyar y ayudar a los dem\u00e1s.<\/p>\n Hoy entrevistamos a\u00a0Ana Grande.<\/strong><\/p>\n [\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=\u00bb1_2,1_2″ _builder_version=\u00bb4.4.6″][et_pb_column type=\u00bb1_2″ _builder_version=\u00bb4.4.6″][et_pb_image src=\u00bbhttp:\/\/fincasolmark.com\/wp-content\/uploads\/2020\/06\/finca_solmark_entrevista_ana_grande_01.jpg\u00bb title_text=\u00bbfinca_solmark_entrevista_ana_grande_01″ _builder_version=\u00bb4.4.7″ box_shadow_style=\u00bbpreset1″][\/et_pb_image][\/et_pb_column][et_pb_column type=\u00bb1_2″ _builder_version=\u00bb4.4.6″][et_pb_text admin_label=\u00bbText\u00bb _builder_version=\u00bb4.4.7″ text_font=\u00bb||||||||\u00bb text_text_color=\u00bb#363636″ text_font_size=\u00bb1.2vw\u00bb text_line_height=\u00bb1.4em\u00bb header_3_font_size=\u00bb20px\u00bb background_size=\u00bbinitial\u00bb background_position=\u00bbtop_left\u00bb background_repeat=\u00bbrepeat\u00bb custom_margin=\u00bb10px||0px|\u00bb custom_padding=\u00bb25px||5px|||\u00bb text_font_size_tablet=\u00bb2.3vw\u00bb text_font_size_phone=\u00bb3.7vw\u00bb text_font_size_last_edited=\u00bbon|phone\u00bb use_border_color=\u00bboff\u00bb border_color=\u00bb#ffffff\u00bb border_style=\u00bbsolid\u00bb]<\/p>\n Mi vocaci\u00f3n por la ciencia viene desde los 11 a\u00f1os. Me encantaba la Biolog\u00eda y recuerdo que en el libro de texto de sexto de EGB aparec\u00eda la imagen de un virus que me ten\u00eda muy intrigada. Pregunt\u00e9 a la profesora qu\u00e9 era aquello y ella me explic\u00f3 que se trataba de un virus, que no estaba claro si los virus estaban vivos o no, y que a pesar de ser muy simples pod\u00edan causar enfermedades.\u00a0\u00a0Me parecieron tan fascinantes que en ese momento decid\u00ed que alg\u00fan d\u00eda, cuando fuera mayor, me dedicar\u00eda a estudiarlos.<\/p>\n [\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=\u00bb4.4.6″][et_pb_column type=\u00bb4_4″ _builder_version=\u00bb4.4.6″][et_pb_text admin_label=\u00bbText\u00bb _builder_version=\u00bb4.4.7″ text_font=\u00bb||||||||\u00bb text_text_color=\u00bb#363636″ text_font_size=\u00bb1.2vw\u00bb text_line_height=\u00bb1.4em\u00bb header_3_font_size=\u00bb20px\u00bb background_size=\u00bbinitial\u00bb background_position=\u00bbtop_left\u00bb background_repeat=\u00bbrepeat\u00bb custom_margin=\u00bb10px||0px|\u00bb custom_padding=\u00bb25px||5px|||\u00bb text_font_size_tablet=\u00bb2.3vw\u00bb text_font_size_phone=\u00bb3.7vw\u00bb text_font_size_last_edited=\u00bbon|phone\u00bb use_border_color=\u00bboff\u00bb border_color=\u00bb#ffffff\u00bb border_style=\u00bbsolid\u00bb]<\/p>\n Creo que me siento especialmente satisfecha de los hallazgos que realic\u00e9 en mi etapa posdoctoral en la Escuela de Medicina de la Universidad de Manchester, Reino Unido. All\u00ed me seleccionaron los Dres. Pedro Lowenstein, y su colaborador el Dr. Esteban Domingo del CBMSO (Madrid), para trabajar en un proyecto que exploraba una nueva estrategia antiviral conocida como\u00a0entrada en cat\u00e1strofe de error<\/em>\u00a0y rebautizada posteriormente como\u00a0mutag\u00e9nesis letal<\/em>. Se trataba de conseguir eliminar a un virus mediante un tratamiento con an\u00e1logos de base o de nucle\u00f3sidos -las unidades de las que se componen los \u00e1cidos nucleicos- que al introducirse en el genoma del virus introducen mutaciones, lo cual te\u00f3ricamente podr\u00eda llevarlo a la extinci\u00f3n.\u00a0\u00a0Lo abord\u00e9 con el virus de la coriomeniengitis linfoc\u00edtica o LCMV, un arenavirus, pariente cercano del virus de Lasa y de otros muchos virus que causan fiebres hemorr\u00e1gicas al ser humano. Para empezar, tuve que montar un laboratorio de nivel 3 de seguridad biol\u00f3gica y poner a punto el cultivo del virus. Mis compa\u00f1eros trabajaban en terapia g\u00e9nica con adenovirus en enfermedades como el glioma cerebral o Parkinson, y yo era la \u00fanica que trabajaba con el LCMV. As\u00ed que trabaj\u00e9 sin descanso, tanto que mis compa\u00f1eros llegaban al laboratorio y all\u00ed estaba yo, cuando se iban all\u00ed segu\u00eda yo, llegaron a pensar que era adicta al trabajo. En ocasiones tuve que quedarme toda la noche para hacer un experimento que era muy largo\u2026 Ten\u00eda mucha presi\u00f3n porque dispon\u00eda de un a\u00f1o para optar a la renovaci\u00f3n del proyecto financiado por la Fundaci\u00f3n Welcome Trust. Mi esfuerzo, junto con una dosis de buena suerte, dio sus frutos y consegu\u00ed eliminar sistem\u00e1ticamente al virus con el 5-fluorouracilo, un an\u00e1logo de base que se emplea en quimioterapia contra ciertos tipos de c\u00e1nceres, y conseguimos publicar en la prestigiosa revista PNAS con menci\u00f3n en portada y comentario del Premio Nobel Manfred Eigen.<\/p>\n [\/et_pb_text][et_pb_image src=\u00bbhttp:\/\/fincasolmark.com\/wp-content\/uploads\/2020\/06\/finca_solmark_entrevista_ana_grande_02.jpg\u00bb title_text=\u00bbfinca_solmark_entrevista_ana_grande_02″ align=\u00bbcenter\u00bb _builder_version=\u00bb4.4.7″ custom_margin=\u00bb15px|||||\u00bb box_shadow_style=\u00bbpreset1″][\/et_pb_image][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=\u00bb4.4.2″ custom_padding=\u00bb4px||6px|||\u00bb][et_pb_column type=\u00bb4_4″ _builder_version=\u00bb4.4.2″][et_pb_text admin_label=\u00bbText\u00bb _builder_version=\u00bb4.4.7″ text_font=\u00bb||||||||\u00bb text_text_color=\u00bb#363636″ text_font_size=\u00bb1.2vw\u00bb text_line_height=\u00bb1.4em\u00bb header_3_font_size=\u00bb20px\u00bb background_size=\u00bbinitial\u00bb background_position=\u00bbtop_left\u00bb background_repeat=\u00bbrepeat\u00bb custom_margin=\u00bb10px||0px|\u00bb custom_padding=\u00bb25px||5px|||\u00bb text_font_size_tablet=\u00bb2.3vw\u00bb text_font_size_phone=\u00bb3.7vw\u00bb text_font_size_last_edited=\u00bbon|phone\u00bb use_border_color=\u00bboff\u00bb border_color=\u00bb#ffffff\u00bb border_style=\u00bbsolid\u00bb]<\/p>\n Esa \u00e9poca de mi vida la recuerdo con especial cari\u00f1o y me marc\u00f3 mucho. Yo era una t\u00edmida estudiante predoctoral en Santiago de Compostela. Me hab\u00eda quedado sin beca por un cambio de pol\u00edtica de la Xunta de Galicia en la adjudicaci\u00f3n de becas y unos amigos suecos me invitaron a su casa a Malm\u00f6 un verano y me ayudaron a contactar con el Dr. Einar Everitt del lnstituto de Microbiolog\u00eda de la Universidad de Lund. Dio la causalidad que el Dr. Everitt y su estudiante, el Dr. Eduardo Rodr\u00edguez -ahora investigador en Islandia-trabajaba en la interacci\u00f3n virus-c\u00e9lula con adenovirus y yo estaba investigando lo mismo con un reovirus. Adem\u00e1s, la prote\u00edna que ambos estudi\u00e1bamos era estructuralmente muy parecida en los dos virus y ellos estaban muy avanzados en el sistema experimental y con suerte podr\u00eda aplicarlo en mi investigaci\u00f3n. Consegu\u00ed financiaci\u00f3n de la Fundaci\u00f3n Margit y Folke Pehrzon para irme a investigar a Lund tres meses. All\u00ed aprend\u00ed much\u00edsimo y avanc\u00e9 en mi Tesis por lo que al a\u00f1o siguiente consegu\u00ed una short-term EMBO fellowship y regres\u00e9 a Lund; posteriormente obtuve una beca de la Xunta de Galicia, y as\u00ed estuve yendo y viniendo cuatro a\u00f1os hasta que en 1998 defend\u00ed mi Tesis en Santiago de Compostela. En Suecia fui muy feliz, me encantaba el pa\u00eds, lo moderno y emprendedor que era a la vez que conservaba sus tradiciones, su respeto a la naturaleza, la cultura de sus gentes, que en ciencia era muy elevada. Tuve mucha suerte de contar con la inestimable ayuda de mis compa\u00f1eros y profesores, que eran todos muy cercanos y amables. En Suecia hice muchos amigos y los llevo a todos en mi coraz\u00f3n. Hasta hice el esfuerzo de aprender algo de sueco, aunque me costaba mucho practicar porque en cuento ve\u00edan que era extranjera me hablaban en ingl\u00e9s. Esta etapa fue crucial en mi carrera y nunca estar\u00e9 lo suficientemente agradecida al Dr. Einar Everitt por haberme ense\u00f1ado a creer en m\u00ed y a hacerme crecer como cient\u00edfica y persona.<\/p>\n [\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=\u00bb4.4.7″ custom_padding=\u00bb||14px|||\u00bb][et_pb_column type=\u00bb4_4″ _builder_version=\u00bb4.4.7″][et_pb_text admin_label=\u00bbText\u00bb _builder_version=\u00bb4.4.7″ text_font=\u00bb||||||||\u00bb text_text_color=\u00bb#363636″ text_font_size=\u00bb1.2vw\u00bb text_line_height=\u00bb1.4em\u00bb header_3_font_size=\u00bb20px\u00bb background_size=\u00bbinitial\u00bb background_position=\u00bbtop_left\u00bb background_repeat=\u00bbrepeat\u00bb custom_margin=\u00bb10px||0px|\u00bb custom_padding=\u00bb2px||5px|||\u00bb text_font_size_tablet=\u00bb2.3vw\u00bb text_font_size_phone=\u00bb3.7vw\u00bb text_font_size_last_edited=\u00bbon|phone\u00bb use_border_color=\u00bboff\u00bb border_color=\u00bb#ffffff\u00bb border_style=\u00bbsolid\u00bb]<\/p>\n Hay un refr\u00e1n que reza:\u00a0\u201cno digas de este agua no beber\u00e9\u201d. Y<\/em>o siempre hab\u00eda dicho que no podr\u00eda vivir en un sitio caluroso, no me planteaba bajar al sur\u2026 Pero en mi estancia posdoctoral en el CBMSO en Madrid conoc\u00ed al Dr. Enrique Viguera y \u201cme convenci\u00f3\u201d para venir a M\u00e1laga. Consegu\u00ed un contrato Ram\u00f3n y Cajal para el \u00c1rea de Gen\u00e9tica de la Universidad de M\u00e1laga que me permiti\u00f3 seguir mi carrera acad\u00e9mica aqu\u00ed.<\/p>\n [\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=\u00bb4.4.2″ custom_padding=\u00bb4px||26px|||\u00bb][et_pb_column type=\u00bb4_4″ _builder_version=\u00bb4.4.2″][et_pb_text admin_label=\u00bbText\u00bb _builder_version=\u00bb4.4.7″ text_font=\u00bb||||||||\u00bb text_text_color=\u00bb#363636″ text_font_size=\u00bb1.2vw\u00bb text_line_height=\u00bb1.4em\u00bb header_3_font_size=\u00bb20px\u00bb background_size=\u00bbinitial\u00bb background_position=\u00bbtop_left\u00bb background_repeat=\u00bbrepeat\u00bb custom_margin=\u00bb10px||0px|\u00bb custom_padding=\u00bb25px||5px|||\u00bb text_font_size_tablet=\u00bb2.3vw\u00bb text_font_size_phone=\u00bb3.7vw\u00bb text_font_size_last_edited=\u00bbon|phone\u00bb use_border_color=\u00bboff\u00bb border_color=\u00bb#ffffff\u00bb border_style=\u00bbsolid\u00bb]<\/p>\n Como profesora del \u00c1rea de Gen\u00e9tica empec\u00e9 en 2004 impartiendo la asignatura de Ingenier\u00eda Gen\u00e9tica, tambi\u00e9n participaba en una parte de la asignatura Gen\u00e9tica de la licenciatura de Biolog\u00eda y en una asignatura de la Licenciatura en Ciencias Medioambientales. Adem\u00e1s de dar clase en varios M\u00e1steres (Biotecnolog\u00eda Avanzada, Biolog\u00eda Evolutiva, Biodiversidad y Medio Ambiente). Desde 2010 soy Profesora Titular y actualmente soy docente en los Grados de Biolog\u00eda y de Bioqu\u00edmica. En el primer curso del Grado de Biolog\u00eda explico las t\u00e9cnicas, m\u00e9todos e instrumentaci\u00f3n en Gen\u00e9tica. Disfruto mucho con los alumnos de primero, tienen la mente muy abierta y espero que con mi labor descubran las maravillas de la gen\u00e9tica, estar en ese momento de sus vidas es muy bonito. En cuarto de Bioqu\u00edmica ense\u00f1o una parte de la asignatura Virolog\u00eda que me gusta mucho porque explico evoluci\u00f3n de virus y virolog\u00eda de plantas que es justamente el tema que investigamos en el laboratorio.\u00a0Tambi\u00e9n soy coordinadora de los Trabajos de Fin de Grado de Biolog\u00eda, con m\u00e1s de 140 alumnos, y debo hacer una buena labor para orientarles y ayudarles a que todos puedan realizar su TFG, que con ayuda de sus tutores, necesitan presentar para terminar los estudios de Grado.[\/et_pb_text][et_pb_image src=\u00bbhttp:\/\/fincasolmark.com\/wp-content\/uploads\/2020\/06\/finca_solmark_entrevista_ana_grande_03.jpg\u00bb title_text=\u00bbfinca_solmark_entrevista_ana_grande_03″ align=\u00bbcenter\u00bb _builder_version=\u00bb4.4.7″ custom_margin=\u00bb20px|||||\u00bb box_shadow_style=\u00bbpreset1″][\/et_pb_image][et_pb_text admin_label=\u00bbText\u00bb _builder_version=\u00bb4.4.7″ text_font=\u00bb||||||||\u00bb text_text_color=\u00bb#363636″ text_font_size=\u00bb1.2vw\u00bb text_line_height=\u00bb1.4em\u00bb header_3_font_size=\u00bb20px\u00bb background_size=\u00bbinitial\u00bb background_position=\u00bbtop_left\u00bb background_repeat=\u00bbrepeat\u00bb custom_margin=\u00bb10px||0px|\u00bb custom_padding=\u00bb25px||5px|||\u00bb text_font_size_tablet=\u00bb2.3vw\u00bb text_font_size_phone=\u00bb3.7vw\u00bb text_font_size_last_edited=\u00bbon|phone\u00bb use_border_color=\u00bboff\u00bb border_color=\u00bb#ffffff\u00bb border_style=\u00bbsolid\u00bb]<\/p>\n Hay que tener mucha paciencia con los alumnos y tener ilusi\u00f3n por lo que haces, ya que los alumnos lo detectan r\u00e1pido. Hay que estar form\u00e1ndose continuamente, estar al d\u00eda, innovar un poco, buscar nuevas formas de transmitir los conocimientos que uno va atesorando para conseguir que el alumnado aprenda de manera significativa. Yo tengo unos 130 alumnos de primer curso y con la evaluaci\u00f3n continua debo dedicar mucho tiempo y esfuerzo a preparar las clases y hacer seguimiento al alumnado, conseguir que todos sigan el ritmo requiere mucha dedicaci\u00f3n.<\/p>\n [\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=\u00bb4.4.2″ custom_padding=\u00bb4px|||||\u00bb][et_pb_column type=\u00bb4_4″ _builder_version=\u00bb4.4.2″][et_pb_text admin_label=\u00bbText\u00bb _builder_version=\u00bb4.4.7″ text_font=\u00bb||||||||\u00bb text_text_color=\u00bb#363636″ text_font_size=\u00bb1.2vw\u00bb text_line_height=\u00bb1.4em\u00bb header_3_font_size=\u00bb20px\u00bb background_size=\u00bbinitial\u00bb background_position=\u00bbtop_left\u00bb background_repeat=\u00bbrepeat\u00bb custom_margin=\u00bb10px||0px|\u00bb custom_padding=\u00bb10px||5px|||\u00bb text_font_size_tablet=\u00bb2.3vw\u00bb text_font_size_phone=\u00bb3.7vw\u00bb text_font_size_last_edited=\u00bbon|phone\u00bb use_border_color=\u00bboff\u00bb border_color=\u00bb#ffffff\u00bb border_style=\u00bbsolid\u00bb]<\/p>\n Cuando me vine a M\u00e1laga despu\u00e9s de haber trabajado toda la vida en virus animales tuve que cambiar al estudio de virus de plantas. Ello implic\u00f3 que ten\u00eda que empezar de cero de nuevo, desde pensar en el tema de investigaci\u00f3n, en el sistema de virus de plantas, ponerlo a punto y pedir financiaci\u00f3n para empezar mi grupo de investigaci\u00f3n. Consegu\u00ed financiaci\u00f3n del Plan Nacional y luego de la Junta de Andaluc\u00eda que me permitieron montar mi grupo de investigaci\u00f3n en evoluci\u00f3n de virus y estrategias antivirales. Pusimos a punto en el laboratorio el sistema del virus de mosaico del tabaco para estudiar las bases moleculares de la mutag\u00e9nesis letal in vivo en plantas de tabaco, lo cual presenta muchas menos implicaciones \u00e9ticas que si se emplean animales. Actualmente estamos abordando el estudio de la variabilidad gen\u00e9tica de virus emergentes de plantas, algo que es fundamental conocer si se quieren dise\u00f1ar estrategias de control pues los virus RNA mutan mucho y evolucionan r\u00e1pido. En este proceso hemos desarrollado una herramienta bioinfom\u00e1tica que nos permite estudiar la cuasiespecie del virus, es decir, la composici\u00f3n gen\u00e9tica de la poblaci\u00f3n de virus mutantes que existen en un individuo infectado.<\/p>\n [\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=\u00bb4.4.6″ custom_padding=\u00bb2px|||||\u00bb][et_pb_column type=\u00bb4_4″ _builder_version=\u00bb4.4.6″][et_pb_text admin_label=\u00bbText\u00bb _builder_version=\u00bb4.4.7″ text_font=\u00bb||||||||\u00bb text_text_color=\u00bb#363636″ text_font_size=\u00bb1.2vw\u00bb text_line_height=\u00bb1.4em\u00bb header_3_font_size=\u00bb20px\u00bb background_size=\u00bbinitial\u00bb background_position=\u00bbtop_left\u00bb background_repeat=\u00bbrepeat\u00bb custom_margin=\u00bb10px||0px|\u00bb custom_padding=\u00bb3px||5px|||\u00bb text_font_size_tablet=\u00bb2.3vw\u00bb text_font_size_phone=\u00bb3.7vw\u00bb text_font_size_last_edited=\u00bbon|phone\u00bb use_border_color=\u00bboff\u00bb border_color=\u00bb#ffffff\u00bb border_style=\u00bbsolid\u00bb]<\/p>\n S\u00ed, aunque no para encontrar una vacuna sino un tratamiento. Bas\u00e1ndome en nuestros conocimientos de evoluci\u00f3n de virus emergentes hemos solicitado un proyecto para estudiar la mutag\u00e9nesis letal contra el SARS-CoV-2. Hemos observado al analizar su material gen\u00e9tico que el virus se \u201cesconde\u201d del sistema inmunitario innato cambiando su genoma para no ser reconocido por \u00e9ste. Pensamos que vale la pena explorar la mutag\u00e9nesis letal combinada con unos inhibidores de ciertas actividades enzim\u00e1ticas que hacen del virus m\u00e1s susceptible a la mutag\u00e9nesis y que permitir\u00e1 desenmascararlo para que el sistema inmune lo pueda eliminar. Con nuestra herramienta bioinform\u00e1tica vamos a estudiar las cuasiespecies del virus en pacientes para decidir el tratamiento con el an\u00e1logo m\u00e1s adecuado, y para ello vamos a colaborar con el Hospital Virgen de la Victoria y el Hospital Regional de M\u00e1laga. Estamos a la espera de que se resuelva la convocatoria de la Junta de Andaluc\u00eda y, si el proyecto resulta financiado, nos pondr\u00edamos a trabajar en ello.<\/p>\n [\/et_pb_text][et_pb_text admin_label=\u00bbText\u00bb _builder_version=\u00bb4.4.7″ text_font=\u00bb||||||||\u00bb text_text_color=\u00bb#363636″ text_font_size=\u00bb1.2vw\u00bb text_line_height=\u00bb1.4em\u00bb header_3_font_size=\u00bb20px\u00bb background_size=\u00bbinitial\u00bb background_position=\u00bbtop_left\u00bb background_repeat=\u00bbrepeat\u00bb custom_margin=\u00bb10px||0px|\u00bb custom_padding=\u00bb25px||5px|||\u00bb text_font_size_tablet=\u00bb2.3vw\u00bb text_font_size_phone=\u00bb3.7vw\u00bb text_font_size_last_edited=\u00bbon|phone\u00bb use_border_color=\u00bboff\u00bb border_color=\u00bb#ffffff\u00bb border_style=\u00bbsolid\u00bb]<\/p>\n Las medias de distanciamiento social, buen uso de la mascarilla e higiene de manos son las m\u00e1s adecuadas para no contagiarnos ni contagiar a otros. La clave est\u00e1 en parar la cadena de contagios y esto se consigue trabajando en equipo, entre todos.<\/p>\n [\/et_pb_text][et_pb_text admin_label=\u00bbText\u00bb _builder_version=\u00bb4.4.7″ text_font=\u00bb||||||||\u00bb text_text_color=\u00bb#363636″ text_font_size=\u00bb1.2vw\u00bb text_line_height=\u00bb1.4em\u00bb header_3_font_size=\u00bb20px\u00bb background_size=\u00bbinitial\u00bb background_position=\u00bbtop_left\u00bb background_repeat=\u00bbrepeat\u00bb custom_margin=\u00bb10px||0px|\u00bb custom_padding=\u00bb25px||5px|||\u00bb text_font_size_tablet=\u00bb2.3vw\u00bb text_font_size_phone=\u00bb3.7vw\u00bb text_font_size_last_edited=\u00bbon|phone\u00bb use_border_color=\u00bboff\u00bb border_color=\u00bb#ffffff\u00bb border_style=\u00bbsolid\u00bb]<\/p>\n Es un virus nuevo y no me atrevo a decir si se va a quedar o va a desaparecer como el SARS. Ya est\u00e1 afectando a nuestro presente y tanto si sigue con nosotros como si desaparece de golpe ya ha cambiado nuestro futuro, nuestra forma de ver la vida y de actuar. Si aparece otro virus, algo muy probable, estaremos mejor preparados a nivel colectivo e individual para controlarlo y que no haya tantas muertes. Esto ser\u00e1 as\u00ed si es que hemos aprendido la lecci\u00f3n.\u00a0<\/p>\n [\/et_pb_text][et_pb_text admin_label=\u00bbText\u00bb _builder_version=\u00bb4.4.7″ text_font=\u00bb||||||||\u00bb text_text_color=\u00bb#363636″ text_font_size=\u00bb1.2vw\u00bb text_line_height=\u00bb1.4em\u00bb header_3_font_size=\u00bb20px\u00bb background_size=\u00bbinitial\u00bb background_position=\u00bbtop_left\u00bb background_repeat=\u00bbrepeat\u00bb custom_margin=\u00bb10px||0px|\u00bb custom_padding=\u00bb25px||5px|||\u00bb text_font_size_tablet=\u00bb2.3vw\u00bb text_font_size_phone=\u00bb3.7vw\u00bb text_font_size_last_edited=\u00bbon|phone\u00bb use_border_color=\u00bboff\u00bb border_color=\u00bb#ffffff\u00bb border_style=\u00bbsolid\u00bb]<\/p>\n Ya ha habido varias publicaciones cient\u00edficas que desmienten el origen sint\u00e9tico del virus. Se ha hablado por activa y por pasiva desde la comunidad cient\u00edfica de que no hay tal cosa. Sin embargo, parece que hay mucha gente que se siente muy atra\u00edda hacia las teor\u00edas conspiranoicas sin base cient\u00edfica alguna. Hay varias circulando y me parece que van a ser m\u00e1s dif\u00edciles de erradicar que el propio virus por m\u00e1s que lo intentemos. La gente desconoce que ah\u00ed fuera, desde hace millones de a\u00f1os, est\u00e1n surgiendo nuevos virus continuamente, y que la naturaleza es mucho m\u00e1s eficiente que cualquier cient\u00edfico a la hora de crear y probar combinaciones nuevas de secuencias de virus. La naturaleza es el mayor laboratorio que pueda existir y no necesita nuestra insignificante ayuda. La labor del cient\u00edfico es descubrir c\u00f3mo ha surgido el virus, conocer su biolog\u00eda, su bioqu\u00edmica, su gen\u00e9tica, todo lo que se pueda saber para tratar de encontrar alguna forma de controlarlo, aunque a veces resulte muy complicado. La labor de la sociedad es estar a la altura de la ciencia y no perder el tiempo haciendo caso a pseudociencias y teor\u00edas de la conspiraci\u00f3n, porque eso cuesta vidas.<\/p>\n [\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=\u00bb4.4.6″ custom_margin=\u00bb-8px|auto||auto||\u00bb custom_padding=\u00bb2px||9px|||\u00bb][et_pb_column type=\u00bb4_4″ _builder_version=\u00bb4.4.6″][et_pb_text admin_label=\u00bbText\u00bb _builder_version=\u00bb4.4.7″ text_font=\u00bb||||||||\u00bb text_text_color=\u00bb#363636″ text_font_size=\u00bb1.2vw\u00bb text_line_height=\u00bb1.4em\u00bb header_3_font_size=\u00bb20px\u00bb background_size=\u00bbinitial\u00bb background_position=\u00bbtop_left\u00bb background_repeat=\u00bbrepeat\u00bb custom_margin=\u00bb10px||0px|\u00bb custom_padding=\u00bb25px||5px|||\u00bb text_font_size_tablet=\u00bb2.3vw\u00bb text_font_size_phone=\u00bb3.7vw\u00bb text_font_size_last_edited=\u00bbon|phone\u00bb use_border_color=\u00bboff\u00bb border_color=\u00bb#ffffff\u00bb border_style=\u00bbsolid\u00bb]<\/p>\n La Ciencia al igual que la Educaci\u00f3n y la Sanidad deber\u00edan tener una financiaci\u00f3n basal m\u00e1s elevada de la que hemos tenido, similar a la de los pa\u00edses con mayor nivel de vida. Es fundamental que no fluct\u00fae con los cambios pol\u00edticos y mucho menos que se vea tan mermada como ha ido sucediendo en los \u00faltimos a\u00f1os a causa de la crisis. Creo que la respuesta a una crisis debe ser la contraria porque los pa\u00edses que no invierten en ciencia y tecnolog\u00eda no van a estar en buenas condiciones de competir en un mundo cada vez m\u00e1s tecnol\u00f3gico. Depender siempre de otros pa\u00edses es muy costoso en todos los aspectos. A estas alturas ya se ha visto la necesidad de invertir en ciencia y quiz\u00e1s haya llegado el momento de que la gente de la calle reclame m\u00e1s inversi\u00f3n en ciencia o incluso que haya m\u00e1s inversi\u00f3n privada, o ambas. Los cient\u00edficos no hemos parado de reclamarlo pero somos un vaso de agua en un mar, la sociedad en conjunto debe mover ficha.[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=\u00bb4.4.2″ custom_padding=\u00bb13px||15px|||\u00bb][et_pb_column type=\u00bb4_4″ _builder_version=\u00bb4.4.2″][et_pb_text admin_label=\u00bbText\u00bb _builder_version=\u00bb4.4.7″ text_font=\u00bb||||||||\u00bb text_text_color=\u00bb#363636″ text_font_size=\u00bb1.2vw\u00bb text_line_height=\u00bb1.4em\u00bb header_3_font_size=\u00bb20px\u00bb background_size=\u00bbinitial\u00bb background_position=\u00bbtop_left\u00bb background_repeat=\u00bbrepeat\u00bb custom_margin=\u00bb10px||0px|\u00bb custom_padding=\u00bb25px||5px|||\u00bb text_font_size_tablet=\u00bb2.3vw\u00bb text_font_size_phone=\u00bb3.7vw\u00bb text_font_size_last_edited=\u00bbon|phone\u00bb use_border_color=\u00bboff\u00bb border_color=\u00bb#ffffff\u00bb border_style=\u00bbsolid\u00bb]<\/p>\n No hay un solo motivo pero ciertamente influyen mucho los estereotipos. Las carreras STEM tradicionalmente son carreras en las que predominan los hombres y muchas mujeres no se sienten atra\u00eddas hacia ellas. Adem\u00e1s, la influencia de las familias y de la sociedad es clave a la hora de que una mujer se decante por carreras STEM y ah\u00ed de nuevo pesan los estereotipos. A ello hay que sumar que las mujeres, por lo general, prefieren entornos en los que haya m\u00e1s mujeres, les agrada trabajar en ambientes m\u00e1s colaborativos y menos competitivos, y prefieren carreras con mas vocaci\u00f3n social, como atender a enfermos o a ni\u00f1os. Por eso a la hora de escoger una carrera la balanza se suele inclinar hacia otros tipos de carreras m\u00e1s feminizadas y en las que sentirse m\u00e1s \u00fatiles hacia los dem\u00e1s. A pesar de que los indicadores de rendimiento en los centros educativos muestran que las ni\u00f1as punt\u00faan de manera similar a los ni\u00f1os en asignaturas STEM lo cierto es que las matriculaciones de mujeres en las ingenier\u00edas bajan cada a\u00f1o. Todos, las mujeres, la sociedad, nos estamos dejando llevar continuamente por estereotipos, y debemos tratar de contrarrestarlo.\u00a0\u00a0Por otro lado nos encontramos con la gran dificultad de conciliar el cuidado de los hijos con las carreras STEM. Con la maternidad muchas mujeres se ven forzadas a renunciar a sus carreras STEM. Este efecto tambi\u00e9n se observa en los hombres pero en mucha menor medida. Tal como observan Erin A. Cecha and Mary Blair-Loy de la Universidad de Michigan en un art\u00edculo reciente en\u00a0PNAS<\/a><\/span>\u00a0un 23% de los acad\u00e9micos abandonan sus posiciones STEM con la llegada de su primer hijo frente al 43% de las acad\u00e9micas. Es urgente tomar medidas en este sentido ya que el confinamiento est\u00e1 siendo especialmente devastador para las mujeres cient\u00edficas.<\/p>\n [\/et_pb_text][et_pb_image src=\u00bbhttp:\/\/fincasolmark.com\/wp-content\/uploads\/2020\/06\/finca_solmark_entrevista_ana_grande_05.jpg\u00bb title_text=\u00bbfinca_solmark_entrevista_ana_grande_05″ align=\u00bbcenter\u00bb _builder_version=\u00bb4.4.7″ custom_margin=\u00bb26px|||||\u00bb box_shadow_style=\u00bbpreset1″][\/et_pb_image][et_pb_text admin_label=\u00bbText\u00bb _builder_version=\u00bb4.4.7″ text_font=\u00bb||||||||\u00bb text_text_color=\u00bb#363636″ text_font_size=\u00bb1.2vw\u00bb text_line_height=\u00bb1.4em\u00bb header_3_font_size=\u00bb20px\u00bb background_size=\u00bbinitial\u00bb background_position=\u00bbtop_left\u00bb background_repeat=\u00bbrepeat\u00bb custom_margin=\u00bb10px||0px|\u00bb custom_padding=\u00bb25px||5px|||\u00bb text_font_size_tablet=\u00bb2.3vw\u00bb text_font_size_phone=\u00bb3.7vw\u00bb text_font_size_last_edited=\u00bbon|phone\u00bb use_border_color=\u00bboff\u00bb border_color=\u00bb#ffffff\u00bb border_style=\u00bbsolid\u00bb]<\/p>\n COMO T\u00da es un proyecto que pretende precisamente eliminar estereotipos en Ciencia y Tecnolog\u00eda mediante la educaci\u00f3n de ni\u00f1os y ni\u00f1as desde Primaria a Bachillerato, incluyendo Ciclos Formativos. Cuando se le pregunta a este alumnado cu\u00e1ntos nombres de cient\u00edficos conocen la media est\u00e1 en cinco o m\u00e1s, mientras que en nombres de cient\u00edficas no pasan de dos. En COMO T\u00da queremos visibilizar y poner en valor el papel de la mujer en Ciencia y Tecnolog\u00eda, romper con esa imagen estereotipada del cient\u00edfico masculino, y que la sociedad asuma que las mujeres podemos ser referentes en Ciencia y Tecnolog\u00eda. Participamos m\u00e1s de 70 investigadoras y profesionales de carreras STEM de la Universidad de M\u00e1laga, Institutos de Investigaci\u00f3n, empresas y centros de ense\u00f1anza impartiendo talleres y charlas de orientaci\u00f3n en centros educativos en los que hablamos de ciencia y tecnolog\u00eda, nuestro trabajo en el laboratorio, como hemos llegado a conseguirlo, etc. El programa es gratuito y est\u00e1 dirigido a centros educativos de la provincia de M\u00e1laga. Para recibir a una investigadora solo deben\u00a0solicitar<\/a><\/span>\u00a0su participaci\u00f3n en el proyecto as\u00ed como seleccionar el tema de la charla o taller, la investigadora y el nivel educativo, y nosotras nos ponemos en contacto. Estamos en la segunda edici\u00f3n del proyecto y este curso hemos impartido 11 talleres y charlas llegando a m\u00e1s de 300 ni\u00f1os y ni\u00f1as. Para poder llevarlo a un mayor n\u00famero de ni\u00f1os y ni\u00f1as de la provincia de M\u00e1laga necesitamos obtener financiaci\u00f3n. Recientemente COMO T\u00da ha sido seleccionado por la UMA y la plataforma Goteo para microfinanciaci\u00f3n o \u201ccrowdfunding\u201d y pr\u00f3ximamente se presentar\u00e1 el proyecto. Creo que este tipo de financiaci\u00f3n gracias a peque\u00f1as aportaciones de \u201cmicromecenas\u201d es muy interesante, porque entre todos, poniendo un granito de arena en la medida de nuestras posibilidades, podemos cambiar aquello con lo que no estemos de acuerdo y hacer colectivamente poco a poco una sociedad mejor.<\/p>\n [\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=\u00bb4.4.6″ custom_padding=\u00bb12px|||||\u00bb][et_pb_column type=\u00bb4_4″ _builder_version=\u00bb4.4.6″][et_pb_image src=\u00bbhttp:\/\/fincasolmark.com\/wp-content\/uploads\/2020\/06\/finca_solmark_entrevista_ana_grande_09.jpg\u00bb title_text=\u00bbfinca_solmark_entrevista_ana_grande_09″ align=\u00bbcenter\u00bb _builder_version=\u00bb4.4.7″ custom_margin=\u00bb20px|||||\u00bb box_shadow_style=\u00bbpreset1″][\/et_pb_image][et_pb_text admin_label=\u00bbText\u00bb _builder_version=\u00bb4.4.7″ text_font=\u00bb||||||||\u00bb text_text_color=\u00bb#363636″ text_font_size=\u00bb1.2vw\u00bb text_line_height=\u00bb1.4em\u00bb header_3_font_size=\u00bb20px\u00bb background_size=\u00bbinitial\u00bb background_position=\u00bbtop_left\u00bb background_repeat=\u00bbrepeat\u00bb custom_margin=\u00bb10px||0px|\u00bb custom_padding=\u00bb25px||5px|||\u00bb text_font_size_tablet=\u00bb2.3vw\u00bb text_font_size_phone=\u00bb3.7vw\u00bb text_font_size_last_edited=\u00bbon|phone\u00bb use_border_color=\u00bboff\u00bb border_color=\u00bb#ffffff\u00bb border_style=\u00bbsolid\u00bb]<\/p>\n Los talleres de Ciencia \u201cYo de mayor quiero ser\u2026\u201d empezamos a organizarlos en 2017 para la asociaci\u00f3n ASA Altas Capacidades M\u00e1laga desde Encuentros con la Ciencia y actualmente los llevamos a cabo mediante una colaboraci\u00f3n con Planeta Explora. Van dirigidos a ni\u00f1os y ni\u00f1as de 8-12 a\u00f1os con necesidades educativas especiales por altas capacidades intelectuales (AACC) y son impartidos por profesores universitarios en la UMA. Es una contradicci\u00f3n que el alumnado de AACC, a pesar de tener unas aptitudes muy buenas para los estudios, presente una elevada tasa de fracaso escolar. Me entristece a\u00fan m\u00e1s que sufran acoso escolar y se sientan excluidos por pensar que no encajan porque en vez de gustarles el f\u00fatbol les atraen mucho m\u00e1s, y desde edades muy tempranas, los temas cient\u00edficos. Es algo que la sociedad no se puede permitir porque muchos de esos ni\u00f1os son los que en un futuro no muy lejano ser\u00e1n cient\u00edficos o empresarios que aportar\u00e1n nuevas soluciones a problemas que la sociedad tendr\u00e1 que encarar. Hemos comprobado que gracias a estos talleres muchos alumnos vuelven a ilusionarse con los estudios. En el caso del programa \u201cGu\u00edaMe\u201d, dirigido al alumnado de AACC de Secundaria y Bachillerato, desarrollado por un equipo de psic\u00f3logos y profesores de la Universidad y Encuentros con la Ciencia, el beneficio es m\u00e1s patente ya que el alumnado ve en el profesorado un enlace con la Universidad y un futuro m\u00e1s claro y feliz para ellos. Yo misma he sido mentora de varios alumnos y es incre\u00edble lo que pueden dar de s\u00ed cuando se les anima y empuja un poquito, la motivaci\u00f3n es crucial. En este sentido el programa \u201cGu\u00edaMe\u201d est\u00e1 siendo un modelo exitoso que se est\u00e1 exportando a otras Universidades Espa\u00f1olas y extranjeras y que deber\u00eda hacernos reflexionar sobre la educaci\u00f3n cient\u00edfica que estamos proporcionando a los alumnos, ya no s\u00f3lo a los de altas capacidades. Creo que en general cualquier alumno deber\u00eda poder beneficiarse de este tipo de iniciativas. Quiz\u00e1s el origen de la alarmante falta de alumnado en las carreras cient\u00edficas haya que buscarlo en c\u00f3mo se les est\u00e1 ense\u00f1ando ciencia desde Primaria.<\/p>\n [\/et_pb_text][et_pb_image src=\u00bbhttp:\/\/fincasolmark.com\/wp-content\/uploads\/2020\/06\/finca_solmark_entrevista_ana_grande_04.jpg\u00bb title_text=\u00bbfinca_solmark_entrevista_ana_grande_04″ align=\u00bbcenter\u00bb _builder_version=\u00bb4.4.7″ custom_margin=\u00bb37px|||||\u00bb box_shadow_style=\u00bbpreset1″][\/et_pb_image][et_pb_text admin_label=\u00bbText\u00bb _builder_version=\u00bb4.4.7″ text_font=\u00bb||||||||\u00bb text_text_color=\u00bb#363636″ text_font_size=\u00bb1.2vw\u00bb text_line_height=\u00bb1.4em\u00bb header_3_font_size=\u00bb20px\u00bb background_size=\u00bbinitial\u00bb background_position=\u00bbtop_left\u00bb background_repeat=\u00bbrepeat\u00bb custom_margin=\u00bb10px||0px|\u00bb custom_padding=\u00bb25px||5px|||\u00bb text_font_size_tablet=\u00bb2.3vw\u00bb text_font_size_phone=\u00bb3.7vw\u00bb text_font_size_last_edited=\u00bbon|phone\u00bb use_border_color=\u00bboff\u00bb border_color=\u00bb#ffffff\u00bb border_style=\u00bbsolid\u00bb]<\/p>\n Todo est\u00e1 conectado. Los desequilibrios en el ecosistema favorecen la emergencia de enfermedades ya sean causadas por virus, bacterias u otros pat\u00f3genos para el hombre y para el resto de seres vivos. Nuestro impacto en el medio ambiente tiene consecuencias y tenemos que actuar, no podemos dar la espalda al problema porque tarde o temprano se va a volver contra nosotros. Es de una gran irresponsabilidad e ignorancia no hacer nada al respecto.<\/p>\n [\/et_pb_text][et_pb_image src=\u00bbhttp:\/\/fincasolmark.com\/wp-content\/uploads\/2020\/06\/finca_solmark_entrevista_ana_grande_06.jpg\u00bb title_text=\u00bbfinca_solmark_entrevista_ana_grande_06″ align=\u00bbcenter\u00bb _builder_version=\u00bb4.4.7″ custom_margin=\u00bb36px|||||\u00bb box_shadow_style=\u00bbpreset1″][\/et_pb_image][et_pb_text admin_label=\u00bbText\u00bb _builder_version=\u00bb4.4.7″ text_font=\u00bb||||||||\u00bb text_text_color=\u00bb#363636″ text_font_size=\u00bb1.2vw\u00bb text_line_height=\u00bb1.4em\u00bb header_3_font_size=\u00bb20px\u00bb background_size=\u00bbinitial\u00bb background_position=\u00bbtop_left\u00bb background_repeat=\u00bbrepeat\u00bb custom_margin=\u00bb10px||0px|\u00bb custom_padding=\u00bb25px||5px|||\u00bb text_font_size_tablet=\u00bb2.3vw\u00bb text_font_size_phone=\u00bb3.7vw\u00bb text_font_size_last_edited=\u00bbon|phone\u00bb use_border_color=\u00bboff\u00bb border_color=\u00bb#ffffff\u00bb border_style=\u00bbsolid\u00bb]<\/p>\n Estamos buscando formas de reinventarnos porque la situaci\u00f3n actual lo requiere. La digitalizaci\u00f3n ya formaba parte de nuestra actividad y probablemente tendremos que ahondar en ella. Las conferencias cient\u00edficas hasta ahora se hac\u00edan en la Sala \u00c1mbito Cultural de El Corte Ingl\u00e9s, se graban y se suben a nuestro canal de YouTube para llegar a un p\u00fablico m\u00e1s amplio. Dada la situaci\u00f3n actual y la incertidumbre generada por la pandemia del SARS-CoV-2 estamos considerando realizar las conferencias en streaming.\u00a0\u00a0No obstante, algunas de las actividades como las rutas geol\u00f3gicas por la ciudad de M\u00e1laga o salidas al campo pensamos que se podr\u00e1n seguir realizando con grupos reducidos siempre que se respeten las medidas de seguridad para prevenir los contagios. Todo depender\u00e1 de como evolucione la pandemia en los pr\u00f3ximos meses.<\/p>\n [\/et_pb_text][et_pb_image src=\u00bbhttp:\/\/fincasolmark.com\/wp-content\/uploads\/2020\/06\/finca_solmark_entrevista_ana_grande_07.jpg\u00bb title_text=\u00bbfinca_solmark_entrevista_ana_grande_07″ align=\u00bbcenter\u00bb _builder_version=\u00bb4.4.7″ custom_margin=\u00bb36px|||||\u00bb box_shadow_style=\u00bbpreset1″][\/et_pb_image][et_pb_text admin_label=\u00bbText\u00bb _builder_version=\u00bb4.4.7″ text_font=\u00bb||||||||\u00bb text_text_color=\u00bb#363636″ text_font_size=\u00bb1.2vw\u00bb text_line_height=\u00bb1.4em\u00bb header_3_font_size=\u00bb20px\u00bb background_size=\u00bbinitial\u00bb background_position=\u00bbtop_left\u00bb background_repeat=\u00bbrepeat\u00bb custom_margin=\u00bb10px||0px|\u00bb custom_padding=\u00bb25px||5px|||\u00bb text_font_size_tablet=\u00bb2.3vw\u00bb text_font_size_phone=\u00bb3.7vw\u00bb text_font_size_last_edited=\u00bbon|phone\u00bb use_border_color=\u00bboff\u00bb border_color=\u00bb#ffffff\u00bb border_style=\u00bbsolid\u00bb]<\/p>\n Vuestra finca es un ejemplo de sostenibilidad y de respeto al medioambiente que vale la pena conocer.<\/p>\n Hay muchas posibilidades para colaborar tanto desde el punto de vista de divulgaci\u00f3n de la ciencia, de educaci\u00f3n medio ambiental como de investigaci\u00f3n. Podr\u00edamos realizar talleres de ciencia para alumnado y familias de los pueblos de alrededor; instalar un lugar de avistamiento y anillamiento de aves supervisado por ornit\u00f3logos de la Universidad que pueden realizar talleres para estudiantes, familias o aficionados; sesiones de observaci\u00f3n astron\u00f3mica; incluso se podr\u00eda investigar la diversidad de la flora asociada al sustrato geol\u00f3gico, las rocas de tipo peridotita y, c\u00f3mo no, podr\u00edamos estudiar virus de plantas presentes en la vegetaci\u00f3n mediante las nuevas tecnolog\u00edas de secuenciaci\u00f3n masiva que se pueden llevan a cabo directamente en el campo.<\/p>\n [\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=\u00bb1″ _builder_version=\u00bb3.29.3″ custom_margin_tablet=\u00bb\u00bb custom_margin_phone=\u00bb\u00bb custom_margin_last_edited=\u00bbon|phone\u00bb custom_padding=\u00bb0px||0px||false|false\u00bb][et_pb_row column_structure=\u00bb1_2,1_2″ _builder_version=\u00bb3.29.3″][et_pb_column type=\u00bb1_2″ _builder_version=\u00bb3.29.3″][et_pb_image src=\u00bbhttp:\/\/fincasolmark.com\/wp-content\/uploads\/2019\/10\/finca_solmark_i_jornada_puertas_abiertas_casita_rural.jpg\u00bb _builder_version=\u00bb3.29.3″ box_shadow_style=\u00bbpreset1″][\/et_pb_image][\/et_pb_column][et_pb_column type=\u00bb1_2″ _builder_version=\u00bb3.29.3″][et_pb_text _builder_version=\u00bb4.2.1″ text_font=\u00bb||||||||\u00bb text_text_color=\u00bb#363636″ text_font_size=\u00bb1.2vw\u00bb text_line_height=\u00bb1.4em\u00bb background_size=\u00bbinitial\u00bb background_position=\u00bbtop_left\u00bb background_repeat=\u00bbrepeat\u00bb custom_margin=\u00bb10px||0px|\u00bb custom_padding=\u00bb0px|||||\u00bb text_font_size_tablet=\u00bb2.3vw\u00bb text_font_size_phone=\u00bb3.7vw\u00bb text_font_size_last_edited=\u00bbon|phone\u00bb]<\/p>\n SOBRE FINCA SOLMARK<\/strong><\/p>\n Finca Solmark<\/em><\/strong>\u00a0<\/span>es un\u00a0<\/span>EcoTurismo Rural<\/strong> de origen hispano-sueco que se dedica a la fabricaci\u00f3n, comercializaci\u00f3n y exportaci\u00f3n\u00a0de aceite de oliva, aguacate y otros productos ecol\u00f3gicos a Europa.\u00a0Dispone de un alojamiento rural con encanto y de varios proyectos de concienciaci\u00f3n, divulgaci\u00f3n y educaci\u00f3n medioambiental.<\/em><\/p>\n <\/p>\n Web:<\/strong>\u00a0<\/span>http:\/\/fincasolmark.com\/<\/a><\/p>\nFinca Solmark entrevista a Ana Grande<\/h1>\n
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